Gedurende de schoolleider lerende netwerkbijeenomst (SLNs) voor het lagerberoepsonderwijs (LBO) reflecteren schoolleiders op hun leerbehoeften. Daarbij werd ook gebruik gemaakt van de beroepsprofielen voor schoolleiders om richting te geven aan de verdere ontwikkeling van schoolleiders. Naar aanleiding van de reflecties van de schoolleiders en een gezamenlijke analyse met het ministerie van onderwijs, besloot VVOB om een aanvullende training coachend leiderschap aan te bieden aan alle LBO schoolleiders in Suriname. Deze training is speciaal voor de Surinaamse LBO-schoolleiders ontwikkeld en is gebaseerd op de ontwikkelingsgerichte benadering van Rudy Vandamme. Om de schoolleiders te helpen het geleerde te vertalen naar de werkvloer zijn de training aangevuld met coaching en intervisie. De training is door schoolleiders gemiddeld met een 9 beoordeeld.
[EN] To support the school leaders of all lower secondary technical and vocational education and training (LSTVET) schools in Suriname, VVOB developed and implemented a capacity development trajectory on coaching leadership. The capacity development trajectory included nine days of training, peer learning sessions and individual coaching.
